Centrum kolegiální podpory na VOŠ a SPŠ v Šumperku

Kroužek pracoval s několika tématy – podle zájmu žáků.

V lednu jsme začali připravovat pro ZŠ Den středoškolákem, který bohužel nemohl být realizován ani formou on-line přenosu. V únoru jsme připravili on-line soutěž, Průmka Memes day, kde žáci a studenti zpracovávali téma: „Co mi dala a co mi vzala on-line výuka“, spolupracovali jsme s KMK DG. Největším projektem byla příprava a realizace soutěže Fiktivní konkurz, kde jsme spolu s členy kroužku připravili školní kolo Fiktivního výběrového řízení, kde jako porota vystupovala pracovnice Úřadu práce, personalistka regionální firmy a psycholožka. Soutěž navazovala na práci v Národním systému povolání, zde jsme si vyzkoušeli znalosti pomocí on-line testu s názvem Národní soustava povolání. Poslední on-line aktivitou byla Podnikavost netradičně – pomocí programu Kahoot, kde si žáci připravili svůj podnikatelský plán. Při práci jsme využívali Manuál metodických pokynů pro vytvoření podnikatelského záměru, který jsme obdrželi od Krajského centra na podpory podnikavosti.

 V červnu jsme konečně přešli na prezenční formu kroužku a hlavním tématem bylo vytipování motivačních aktivit pro žáky ZŠ, se zaměřením na jednotlivé obory na škole návaznost na odborné předměty s motivací k polytechnice. Poslední prezenční kroužek byl opět věnován financím, tentokrát z pohledu občana. Dlužno dodat, že členové kroužku se střídali podle zájmu ve vztahu k tématu.

P. Boháčová